Não usar smartphone em sala de aula melhora rendimento escolar, segundo estudo
Não usar smartphone em sala de aula pode melhorar o desempenho dos alunos em sala de aula, mostra estudo realizado pela London School of Economics. Na Inglaterra houve um aumento de 14% do rendimento dos estudantes que passaram por essa experiência.
Crianças na faixa de 7 a 11 anos de idade são as que demonstraram maior elevação nas notas. Cerca de 60% dos avaliados foram bem nos testes, sendo que anteriormente estavam com notas abaixo da média desejada.
Esse estudo está sendo realizado em 91 escolas de quatro cidades da Inglaterra, desde 2001, com 130 mil alunos. Veja a pesquisa na íntegra (conteúdo em inlês)
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