Crianças que têm aula de música vão melhor na escola, diz estudo

Um estudo conduzido pela Unifesp e pelo instituto ABCD vai tirar o sono daqueles quem defendem um ensino focado apenas nas disciplinas tradicionais. Em um experimento com crianças com idade entre 8 e 10 anos, foram encontradas evidências de que aulas de música melhoram o desempenho em leitura, português e matemática.

Após selecionar um grupo de 27 crianças, de 10 escolas públicas, que tinham dificuldades com leitura, o autor da pesquisa e pós-graduando da Unifesp Hugo Moreira dividiu os alunos em dois grupos. O primeiro recebeu três aulas de música durante 5 meses. O segundo manteve o quadro de disciplinas.

Ao fim do período, os jovens do grupo que teve aulas de música apresentaram capacidade para ler, em média, 14 palavras a mais por minuto, enquanto no segundo grupo a melhora foi de apenas 2,5 palavras. Em matemática, as notas das crianças que tiveram aulas de música cresceram 0,49 por bimestre, enquanto os alunos do outro grupo mostraram melhora de 0,25. Em português, o aumento bimestral das notas foi de 0,77 e 0,21, respectivamente.

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