Curso gratuito busca fortalecer base da alfabetização no país

Formação da Fundação Itaú Social aborda cultura escrita na Educação Infantil e busca apoiar professores antes da alfabetização formal

05/03/2026 14:44

A Base Nacional Comum Curricular orienta que o processo de alfabetização ocorra entre o 1º e o 2º ano do Ensino Fundamental, etapa geralmente associada aos sete anos de idade. Antes disso, na Educação Infantil, o foco está no contato lúdico das crianças com a cultura escrita e com o letramento, garantindo seus direitos de aprendizagem.

Formação aborda cultura escrita na Educação Infantil e busca apoiar professores antes da alfabetização formal
Formação aborda cultura escrita na Educação Infantil e busca apoiar professores antes da alfabetização formal - FG Trade/iStock

“A Educação Infantil é cada vez mais reconhecida como uma etapa importante da trajetória escolar, tendo também o papel de promover atividades significativas, voltadas ao desenvolvimento das múltiplas linguagens da criança, além de favorecer a continuidade de seu processo educativo ao ingressar nos primeiros anos do Ensino Fundamental”, afirma Sonia Dias, gerente de Desenvolvimento e Soluções da Fundação Itaú Social.

Nesse contexto, a Fundação Itaú Social oferece, por meio da Escola Fundação Itaú, o curso gratuito “Cultura escrita na Educação Infantil”. A formação tem carga horária de 30 horas, é gratuita e oferece certificação. As inscrições podem ser feitas aqui.

Conteúdo do curso gratuito

O curso gratuito é voltado a professores interessados em desenvolver, na pré-escola, práticas lúdicas e com intencionalidade pedagógica que criem um ambiente de contato com a cultura escrita, conforme preveem os novos parâmetros nacionais de qualidade para a etapa, definidos pelo Ministério da Educação.

A proposta não prevê alfabetização precoce. O objetivo é incentivar práticas que valorizem escuta ativa, literatura infantil e outras linguagens, ampliando o repertório das crianças e dando significado à leitura, à escrita e à oralidade desde a pré-escola.

Dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira indicam que, em 2024, 59,2% das crianças da rede pública foram alfabetizadas na idade considerada adequada. O índice representa aumento de 3,2 pontos percentuais em relação a 2023, quando o resultado foi de 56%, aproximando-se da meta anual de 60% prevista pelo Compromisso Nacional Criança Alfabetizada.

O novo Plano Nacional de Educação, atualmente em tramitação no Senado, estabelece como meta que todas as crianças sejam alfabetizadas na idade correta até 2034. Entre as estratégias previstas está a ampliação da formação continuada de professores que atuam no processo de alfabetização.