Professor de história usa as redes sociais para conseguir atenção dos alunos nas aulas

Aulas de Histórias não costumam ter tanta popularidade entre os alunos. Alguns obstáculos são a dificuldade de abstração para caminhar em direção contrária na linha do tempo e o grande desconhecimento sobre a produção do saber histórico.

Mas, conheçam um professor do Ensino Médio no Rio de Janeiro, que driblou essa situação e fez os estudantes participarem mais das suas aulas, usando algo que os jovens conhecem muito bem: o Facebook. “Pedi que elas(es) imaginassem como seria o Renascimento Artístico e Cultural se houvesse Facebook. Como seriam as pessoas envolvidas? O que postariam? Como interagiriam?”, lembra o professor Pedro Henrique Castro.

As turmas adoraram a ideia do professor, que deu a elas toda a liberdade para abusar da criatividade e do humor. Para ler a matéria completa acesse o site do RPA aqui.

Confira a seguir alguns resultados dessa experiência pedagógica super conectada ao mundo da galera:

 

Veja todas as ideias que os alunos produziram clicando aqui.